O cenách a slevách
Máme tady otázku proč jsou semináře tak drahé?
To já nevím. Odpověď na tuto otázku není možné hledat na straně seminářů, ale na straně toho, kdo se ptá.
Co prosím?
Skutečnost, že tazatel vnímá semináře jako drahé, nevypovídá nic o seminářích, ale o situaci tazatele. Cena seminářů je nějaká a ať už je jakákoli, každý jí porovnává se svojí vlastní situací. Někomu pak vychází, že jsou semináře drahé, ale už jsem se setkala i s lidmi, jejichž pochybnosti vzbuzovala skutečnost, že semináře jsou nějak podezřele levné.
Aha. Tím je myšleno, že všechno je relativní a že záleží na situaci pozorovatele.
Přesně tak. Ve fyzice tento princip objevil Einstein před asi sto lety. Od té doby to nikdo nevyvrátil, takže si myslím, že to můžeme zodpovědně prohlásit za něco, s čím musíme ve svém životě počítat. Otevře se nám tak prostor k tomu, abychom našli řešení mnoha zdánlivě neřešitelných problémů. V mnoha případech totiž k nalezení odpovědi stačí jen správně směřovat otázku. Na spoustu otázek není možné nalézt odpověď jen proto, že jí nehledáme na své straně. Zkuste tu původní otázku správně nasměrovat.
Proč mi semináře připadají tak drahé?
Teď je odpověď jasná. Jestliže člověk považuje něco za drahé, znamená to, že se mu z jeho hlediska nezdá, že to, co musí investovat, odpovídá tomu, co získá. To je záležitost jeho hodnotového systému. Vnímání ceny je závislé na tom, jaký má člověk potřeby a záliby, co sám považuje za hodnotné a na tom, jaký má potenciál investovat. Když bude potřeba veliká, je člověk ochoten zaplatit vyšší cenu. Připadají-li někomu semináře drahé, může to znamenat, že jeho potřeba něco podobného studovat není veliká. Pak je však naprosto v pořádku, že Principy života studovat nebude, protože peníze jsou jen částí toho, co člověk musí investovat. Mnohem větší investice je potřebná k tomu, aby změnil svůj život. Pokud svůj život nezmění, pak se mu investice opravdu nemůže vrátit, studium mu nic nepřinese a finanční investice se opravdu nevrátí.
A co když člověk opravdu chce studovat, chce svůj život změnit, ale nemá dost peněz?
To znamená, že nemá dostatečný investiční potenciál a musí tedy hledat cesty, jak tento potenciál zvýšit. Jedním z možných způsobů jak to udělat, je překontrolovat a přehodnotit stávající výdaje a podívat se, zda není někde možné ušetřit. Možná zjistí, že někde vydává peníze za něco, co ve skutečnosti nemá odpovídající hodnotu. Možná jí to mělo dříve, ale teď už jí to nemá, protože teď má větší hodnotu studovat. Další možností je pak samozřejmě hledání způsobu jak zvýšit příjem.
Jsou ale lidé, kteří nemají kde ušetřit a nemají jak zvýšit své příjmy. Třeba studenti, důchodci nebo maminky na mateřské dovolené, a přesto opravdu chtějí studovat. Neměli by dostat slevu?
To, že je někdo student, důchodce nebo maminka na mateřské, přece vůbec neznamená, že by nemohl zvýšit svůj příjem. Pokud je to dospělý a zdravý či alespoň ne zcela nemocný člověk, vždy se mu nabízejí nějaké možnosti, jak zvýšit příjem. Problém však mnohdy spočívá v tom, že se tyto možnosti nenabízejí ve směru, kterým se dívá, ale že se po nich musí pořádně porozhlédnout. Člověk je nesmírně důvtipný tvor a pokud mu o něco jde, vždy najde způsob, jak toho dosáhnout. Jsou ale lidé, kteří trvají na tom, že to musí jít přesně podle jejich představ a lpí na tom, že řešení musí být tam, kde ho hledají. Jiní zase trvají na tom, že oni jsou bezmocní a že za své potíže nemohou oni, ale někdo jiný, nějaká situace či osud. Ovšem zastává-li někdo takováto stanoviska, nemá smysl, aby Principy života studoval, protože tak jako tak nebude ochoten nic změnit. Pak také nemá smysl, aby dostal slevu, protože taková sleva se nevyplatí.
Sleva se nevyplatí? To je překvapivé spojení.
Co je na tom překvapivého? Jestliže někdo někde dostane na něco slevu, neznamená to přece, že se cena dané věci opravdu sníží. Znamená to, že část té ceny zaplatí někdo jiný. Znamená to, že člověk nemusí investovat sám, protože se s ním o tu investici někdo dělí. A ten někdo to samozřejmě dělá proto, že se mu to vyplatí, že mu to přinese nějaký zisk, i když tím ziskem bude třeba jen dobrý pocit. Studuje-li Principy života někdo, kdo ve svém životě nic měnit nechce, či ten, kdo trvá na tom, že je bezmocný, dobrý pocit to nepřináší, protože nejsou vidět žádné výsledky. Když ale studuje Principy života třeba víc členů jedné rodiny, tak jsou výsledky opravdu nápadné a to přináší velmi dobrý pocit. Pak se sleva vyplatí a ten dobrý pocit je důvodem podílet se na investici tím, že část ceny vlastně zaplatí tekajen a část celý systém.